viernes, 26 de diciembre de 2014

Control del Ébola en Sierra Leona

Nuestra compañera Carmen Montaño Remacha, médica especialista en Salud Pública, colaboradora del SARES, que trabaja en Andalucía, nos contaba el 23 de diciembre su experiencia de trabajo de campo  en octubre y noviembre de 2014 como epidemióloga en Sierra Leona. Enviada por la GOARN (la Red Mundial de Alerta y Respuesta a Brotes Epidémicos de la OMS) para tareas de asesoramiento, formación y seguimiento de la vigilancia epidemiológica en Freetown, capital de Sierra Leona. Os incluimos la presentación, fundamentalmente visual, de su experiencia.
La epidemia de la enfermedad por el virus del Ébola en África Occidental, tiene una especial incidencia en Sierra Leona, desde el momento que pasó de la zona rural a la capital. La situación de pobreza y subdesarrollo del país unido a la falta de un sistema sanitario organizado, dificultan enormemente el control de la epidemia. En Liberia y en Guinea se está mejorando el control de la infección. Sierra Leona es un país de 71.740 km², con más de seis millones de habitantes, ocupa el puesto 183º (sobre 187) del Indice de Desarrollo Humano (IDH), que sin embargo cuenta con grandes yacimientos de diamantes, oro y petroleo. Las difíciles condiciones de vida, con una gran tasa de analfabetismo, problemas de vivienda, abastecimiento seguro de agua y alimentos y un precario sistema sanitario, ocasionan una alta morbilidad y mortalidad por enfermedades evitables que la actual epidemia de Ébola ha venido a empeorar la situación. Es comprensible que a los habitantes de Sierra Leona les cuesta entender porque ahora el mundo occidental tiene tanta preocupación por esta enfermedad. Carmen Montaño realizaba tareas de asesoramiento a los equipos de vigilancia epidemiológica que hacen la investigación de contactos en los domicilios. Los problemas para el control de la epidemia son la falta de atención sanitaria para los enfermos (hospitales y centros de aislamiento) y la imposibilidad de realizar el aislamiento de los contactos en las viviendas que carecían de agua potable y de suministro de alimentos. Un punto crítico, en el que se estaba avanzando, era conseguir que las prácticas de los funerales fueran seguras, dado que existe la costumbre de lavar a las personas fallecidas. Carmen Montaño destacaba las cualidades y manera de ser de los habitantes de Sierra Leona para afrontar de la forma más positiva posible las situaciones de la vida. La cooperación internacional es muy importante liderada por Naciones Unidas, a través de sus agencias especializadas, sobre todo la OMS. Destaca la colaboración sanitaria de Cuba que había enviado 165 profesionales sanitarios a Sierra Leona. También es importante la colaboración británica y de Estados Unidos con un apoyo importante de los CDC.

Una información actualizada sobre la situación de la enfermedad por el virus del Ébola se puede obtener en este mapa interactivo de la OMS. También es interesante la información con datos abiertos (open data) son los facilitados por la agencia de Naciones Unidas OCHA (@humdata). También se puede conseguir información en esta lita de twitter de entidades y personas que trabajan en Sierra Leona.

jueves, 18 de diciembre de 2014

Consejo Español de Alfabetización en Salud

El pasado 5 de diciembre se presentó el Consejo Español de Alfabetización en Salud (CEAS), una iniciativa que nace en el marco del Proyecto Europeo de Alfabetizacion en Salud (HLS-EU) con la misión de ayudar a introducir y difundir en España el concepto de Alfabetización en Salud en toda su dimensión, integrando la atención y el cuidado del paciente, la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud.
 
La presentación pública de la iniciativa se realizó durante una Jornada de Alfabetización en Salud celebrada en el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, en la que expertos en la materia como María Falcón (Universidad de Murcia), Carmen Gallardo (Universidad Rey Juan Carlos), Carmen Ferrer (Coordinadora de la Estrategia de Cronicidad) y Mercedes Carreras (Servicio Gallego de Salud) expusieron las evidencias científicas, modelos de investigación e iniciativas en la materia.
 
Investigación, modelos pedagógicos y autocuidados
 
Entre los múltiples objetivos que se plantea inicialmente el CEAS se encuentran la coordinación y desarrollo de estrategias para ayudar a implementar y promocionar iniciativas que aborden la alfabetización en salud en España; la creación de alianzas y compromisos entre organizaciones, instituciones y grupos de investigadores para difundir el concepto de alfabetización en salud; el asesoramiento y colaboración con las autoridades sanitarias para mejorar la alfabetización en salud en España; y la sensibilización e información a los agentes de salud y ciudadanía de la importancia de incrementar los niveles de alfabetización en salud.
 
El Consejo Español de Alfabetización en Salud se organizará en torno a tres áreas de acción:

La investigación en alfabetización en salud
Los modelos pedagógicos de alfabetización en salud
El modelo de autocuidados para el empoderamiento de los pacientes. 

 
Así mismo dispondrá de un Observatorio de Alfabetización en Salud, donde se recogerán las iniciativas y recursos que se desarrollen en la materia.
 

jueves, 11 de diciembre de 2014

Manual de estilo para médicos y estudiantes de medicina sobre el uso de redes sociales

El Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM) ha elaborado un Manual de Estilo para médicos y estudiantes de medicina sobre el buen uso de las redes sociales.

Este "Código en red", que está inspirado en la misma filosofía que el Código de Deontología Médica, revisado en 2011 y que regula el trabajo profesional desde el punto de vista ético y deontológico, necesita, como la medicina moderna, adaptarse a este nuevo escenario porque, aunque su artículo 26 hace alusión a la relación médico-paciente a través de teléfono, correo electrónico o telemedicina, no habla directamente del comportamiento ético de los médicos en las redes sociales.

El manual lo han trabajado un  equipo de médicos que son usuarios y referentes en la profesión de redes sociales y blogs personales: Rafael Olalde y Mónica Lalanda (coordinadores del proyecto) junto con Beatriz Satué, Rosa Taberner, Marian Jiménez Aldasoro, Jose Antonio Trujillo y Rodrigo Gutierrez Fernandez. Y también han participado en él los estudiantes de medicina, del Comité de Bioética del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM): Iris Mar Hernández, Jesús José Camacho, Emilio Delgado y Guillermo Jiménez.

El Dr. Rodriguez Sendin, usuario habitual de redes sociales, en el prólogo de esta iniciativa  advierte que "mientras trabajamos en el día a día teniendo muy clara la faceta ética de nuestras acciones y nos guiamos por el Código de Deontología Médica, en este nuevo escenario, corremos el peligro de ignorar, de manera inocente, normas básicas, como la confidencialidad, permitiendo que se diluya esa responsabilidad".

El Manual de Estilo incluye un decalógo y 7 apartados centrados en el respeto a la confidencialidad y el secreto médico; en evitar el consejo médico directo a pacientes virtuales; mantener una imagen virtual profesional y adecuada; evitar que el uso de las nuevas tecnologías desvíen nuestra atención durante la consulta directa con pacientes; ejercer responsabilidad sobre la información médica difundida en redes sociales; mantener el respeto en la interacción con compañeros o en los comentarios sobre ellos; realizar un buen uso de la publicidad y la marca personal del médico y un último apartado en el que se recogen los apartados del Código de Deontología Médica que aluden a la relación médico-paciente a través de teléfono, correo electrónico o la telemedicina y pueden aplicarse, de manera muy genérica, a las redes sociales.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

Prevención de consumos adolescentes de alcohol


 Consumos adolescentes de alcohol


El abuso de alcohol ha sido tradicionalmente uno de los principales problemas de salud pública relacionado con drogas de nuestro país. 

Todos los datos muestran que la edad media de inicio en el consumo de esta sustancia coincide con la adolescencia por lo que, además del trabajo en educación para la salud realizado en etapas anteriores, este es un momento clave para profundizar en la prevención. 
En este ámbito, la educación en habilidades para la vida ha mostrado resultados positivos que hacen recomendable su generalización en el trabajo educativo con chicas y chicos.

Para compartir criterios y estrategias acerca del modo de abordar con adolescentes de 14-16 años la prevención del consumo de alcohol, EDEX y el Departamento de Sanidad Bienestar Social y Familia del Gobierno de Aragón con la colaboración del Plan Nacional sobre Drogas  se organizó el taller "Prevención del consumo de alcohol en adolescentes" el día 28 de noviembre, un taller en el que se habló sobre todo de actitudes, valores y habilidades para diseñar recorridos vitales en los que la presencia del alcohol no sea significativa.


El taller iba dirigido a profesionales de salud, educación y acción social del campo de promoción de la salud y el bienestar, y prevención del abuso de alcohol y/o otras drogas con adolescentes. Sus objetivos fueron 

  • Compartir criterios básicos sobre prevención del consumo adolescente de alcohol
  • Cuestionar estereotipos y prejuicios sobre la presencia social de esta sustancia.
  • Practicar dinámicas de trabajo con adolescentes.
Esta es la presentación de Juan Carlos Melero con los contenidos del taller 




En el blog Si vamos de fiesta  del área de drogodependencias de la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Aragón se encuentran recursos para trabajar la prevención de adicciones con  jóvenes, entre ellos la calculadora de alcohol,  para calcular el gasto en alcohol al año, el alcoholímetro para calcular la tasa de alcohol en sangre dependiendo del sexo, peso, consumiciones y tiempo pasado desde la última copa y diversas imágenes y audivisuales para reforzar el trabajo sobre consumos en adolescentes de los profesionales sociosanitarios. 


Uno de estos audiovisuales es "Miscelánea Joven", una serie en 3D en YouTube centrado en el consumo de alcohol

miércoles, 26 de noviembre de 2014

I Jornada Aragonesa de Salud y Comunicación. Recursos educativos para mejorar la calidad asistencial




La Sociedad de la Información está cambiando las formas de comunicación e interacción entre los diversos colectivos implicados en los servicios sanitarios —profesionales sanitarios, usuarios, gestores y sociedad en general—. Estas modificaciones pueden verse no como amenazas sino como oportunidades para la mejora de la calidad asistencial. Las nuevas tecnologías favorecen el trabajo colaborativo, la comunicación con los usuarios y la autonomía y responsabilización de los pacientes
La creación de una nueva categoría en el Certamen Cine y Salud del Gobierno de Aragón, dirigido a reconocer vídeos de salud elaborados por equipos de trabajo que desarrollan iniciativas de calidad, es un estímulo para favorecer la innovación ligada al uso de las nuevas tecnologías, Internet y su web social, la mejora de la alfabetización sanitaria y la comunicación interprofesional. 
Por ello desde la Unidad Calidad del Servicio Aragonés de Salud y el Sistema de Asesoramiento y Recursos en Educación para la Salud (SARES) de la Dirección General de Salud Pública se ha organizado esta jornada que se celebrará el martes 2 de diciembre de 17:00 a 20:30 horas en el aula 1 de la Unidad Docente del Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza. 


OBJETIVOS
  • Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias y herramientas audiovisuales y de social media para mejorar la calidad asistencial
  • Analizar el papel de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la autonomía y empoderamiento de los pacientes y usuarios de los servicios sanitarios
  • Estimular el uso de herramientas de comunicación digital en los equipos que desarrollan iniciativas de mejora de la calidad asistencial
DESTINATARIOS
  • Profesionales implicados en el Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de la Calidad en SALUD
  • Otros agentes de salud y agentes sociales

Consultar el programa 


Formulario de inscripción on-line: http://goo.gl/KglQL2




miércoles, 19 de noviembre de 2014

Enfermedad, infección y exclusión social en España: hechos y deliberación moral




Se celebró el 26 de noviembre de 2013 la Jornada "Enfermedad, infección y exclusión social en España:hechos y deliberación moral", (que recientemente se ha reflejado en un artículo de Carlos Pose, que se puede consultar). En ella se abordó un importante tema para las personas del ámbito sanitario, muy particularmente para las que trabajan en el área de la patología infecciosa.

La realidad que nos encontramos en el presente en España con las restricciones tanto de presupuesto como de asistencia afecta muy particularmente a los pacientes con exclusión social. En Patología Infecciosa estos problemas repercuten de forma muy particular porque además de la dimensión individual de las enfermedades infecciosas, hay con frecuencia terceras personas implicadas y una potencial repercusión social. La relación entre exclusión y enfermedad es algo extensamente estudiado, en Madrid en el año 1995 algunos especialistas del área de salud de la Comunidad de Madrid se aproximaron a este fenómeno, hallaron que superponiendo los mapas de la pobreza, la heroína, el sida y la tuberculosis, había una gran coincidencia territorial: en 10 de los más de 50 distritos de la Comunidad de Madrid se acumulaban la mayor parte de los afectados. Por consiguiente, parece clara la relación entre pobreza, enfermedad y exclusión social.

Es aquí dónde se debe aprovechar para destacar unos puntos clave de la experiencia como trabajadora social en el ámbito de Salud, y concretamente ahora con el colectivo de personas con VIH-SIDA. Se trata de una enfermedad infecciosa que suele traer consecuencias de índole social y que a su vez se ve muy influida por los determinantes sociales.
En el contexto actual, nos encontramos con personas que adquieren la infección y que se encuentran en una situación de exclusión social, además de exclusión sanitaria.  
Dentro del área de salud – según D. Pedro Fuentes – los indicadores que definen la exclusión social son seis: (1) alguien sin cobertura sanitaria; (2) que ha pasado hambre en los 10 últimos años con frecuencia o la está pasando en la actualidad; (3) todos los adultos con minusvalía, enfermedad crónica o problemas graves de salud que les generan limitaciones para las actividades de la vida diaria; (4) hogares con personas dependientes (que necesitan ayuda o cuidados de otras personas para realizar las actividades de la vida diaria y que no la reciben) hogares con enfermos que no han usado los servicios sanitarios en un año; (5) y hogares que han dejado de comprar medicinas, seguir tratamientos o dietas por problemas económicos.
Y según el INE, la exclusión social es un fenómeno intensivo (afecta a un gran abanico de personas), multidimensional y relacional (falta de empleo, falta de recursos, etc.), y estructural y agravado por la crisis (aunque la crisis ha empeorado las cosas, la exclusión social tiene un origen anterior a la crisis).

Hoy en día las políticas de austeridad llevadas a cabo en los países europeos que se han visto sumergidos en la crisis han tenido, por lo tanto, enormes efectos sociales en general y en el ámbito sanitario en particular, dejando, entre otras cosas, a miles de personas sin la posibilidad de acceder a una pruebas diagnósticas de VIH en el sistema sanitario y por tanto, a pacientes de VIH-SIDA fuera del sistema sanitario, aspecto que algunas Comunidades Autónomas ha intentado paliar con una Instrucción (en el caso de Aragón) para estos casos, pero que no abarca la necesidad real completa, ya que la población excluida general no puede acceder a ella para realizarse las pruebas, aspecto especialmente grave cuando hablamos de extranjeros que provienen de países donde la infección tiene unas tasas elevadas.

Por ello, en la práctica diaria de los profesionales sanitarios encontramos a personas, que están excluidas social y sanitariamente, que no pueden acceder a una condiciones dignas de vida ni a una atención sanitaria mínima, es por ello, que nos encontramos cada día importantes  problemas clínicos y sociales que plantean un enorme conflicto y que suelen tornarse en problemas morales en el momento en el que el profesional de la salud no sabe lo que debe hacer, o se pregunta por lo que debe o no debe hacer.

En este punto tengo que destacar la reflexión de D Diego Gracia, que manifiesta “todos tenemos obligaciones con las instituciones, en el sentido de que tenemos que tratar de cambiar las leyes. Pero esto no puede hacernos olvidar que hay otra ética, u otro medio de acción, que es el que realizan los Comités de Ética Asistencial (CEA) todos los días en las instituciones sanitarias. Se trata de resolver problemas concretos. Haciéndolo así un CEA puede ayudar a mejorar la calidad asistencial. Por lo tanto, lo más importante tal vez no sea hacer política, sino crear opinión pública. Los políticos lo que hacen es convertir en ley lo que es opinión pública. Hay que ir haciendo opinión pública porque la política es un epifenómeno de la sociedad. Si las leyes son malas, es porque la sociedad gestiona mal los valores en que se fundan esas leyes. Por eso, antes que pensar en la gestión política hay que pensar en la sociedad, en los valores que debe realizar y promover una sociedad.”

jueves, 6 de noviembre de 2014

VIII Convención NAOS y el acto de entrega de los VII Premios NAOS

  “Come sano y muévete”.
El 4 de noviembre tuvo lugar .la concesión de los premios NAOS  que son un medio para reconocer y dar visibilidad a aquellas acciones o programas desarrolladas en el marco de los objetivos de la Estrategia NAOS que pretende  impulsar  aquellas  iniciativas que entre sus objetivos básicos potencien una alimentación saludable y la práctica regular de actividad física y por tanto la prevención de la obesidad y otras enfermedades crónicas derivadas. .
En esta convocatoria se han presentado un total de 140 proyectos de los cuales, tras una preevaluación previa de la AECOSAN, se seleccionaron 40 proyectos para la evaluación por parte de los miembros del jurado.
La evaluación de todos los proyectos se realizó de acuerdo con los criterios generales de valoración recogidos en la norma decimosexta de la Resolución de la convocatoria de los Premios.

Los proyectos que  han recibido los premios son:

PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO
Proyecto “Educación nutricional de jóvenes deportistas adolescentes en proceso de tecnificación deportiva”, presentado por la Secretaria General del Deporte de la Generalitat de Catalunya.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO

“Catálogo de espacios deportivos de Utebo”, presentado por el Área de Deportes del Ayuntamiento de Utebo. Aragón.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL ÁMBITO ESCOLAR
“Programa TAS (Tú y Alicia por la salud)” presentado por la Fundació Alicia y Fundación Mondelez Internacional.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO ESCOLAR
“Programa SI! (Salud Integral)”, presentado por la Fundación SHE (Science, Health and Education).

PREMIO ESTRATEGIA NAOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
“Programa de abordaje integrado del exceso de peso y el sedentarismo desde atención primaria”, presentado por el Centro de Salud Valdepasillas de Badajoz. Servicio Extremeño de Salud. Extremadura.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS EN EL ÁMBITO LABORAL
Proyecto “Por una comida sana, tú decides”, presentado por  la Universidad de Navarra. Comunidad Foral de Navarra.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA INICIATIVA EMPRESARIAL
Proyecto “Panes reducidos en sodio y enriquecidos en potasio”, presentado por  Europastry S.A.

PREMIO ESTRATEGIA NAOS DE ESPECIAL RECONOCIMIENTO
Doctor D. Carles Vallbona i Calbó, por su dilatada y reconocida trayectoria profesional en el campo de la Medicina Familiar y Comunitaria ,Medicina Física y de Rehabilitación, y en el ámbito de la promoción de la Actividad Física.

Accésits: 

De la modalidad ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO,

  • 1º accésit  al  proyecto “NutrApp-Educación nutricional mediante el Whatsapp” presentado por Departamento de Ciencias de la Salud. Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Cataluña.
  • 2º accésit al “Programa de prevención comunitaria y fomento de hábitos saludables desde el Ayuntamiento de Tineo: Prevención  de la Obesidad y Fomento de Ejercicio físico“ presentado por el Plan Municipal Sobre Drogas y Escuela Municipal de Salud del Ayuntamiento de Tineo. Principado de Asturias.

De la modalidad ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO,
  • 1º accésit al “Programa comunitario para prescripción de ejercicio físico terapéutico: Programa Activa” presentado por la Dirección General de Planificación, Ordenación Sanitaria y Farmacéutica e Investigación de la  Consejería de Sanidad y Política Social. Región de Murcia.
  • 2º accésit al “Programa de ocio nocturno alternativo Abierto hasta el amanecer” presentado por la Asociación Juvenil Abierto Hasta el Amanecer. Principado de Asturias.

De la modalidad ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL ÁMBITO ESCOLAR,
  • 1º accésit al “Programa integral de fomento del consumo de frutas y hortalizas en la población infantil de Vitoria-Gasteiz (Fase I)” presentado por el Observatorio Nutricional de Vitoria – Gasteiz (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibsertsitatea UPV/EHU y Ayuntamiento de Vitoria- Gasteiz). País Vasco.
  • 2º accésit al “Programa más deporte más vida” presentado por el Patronato Municipal de Deportes del Ayuntamiento de Palencia. Castilla y León.

De la modalidad ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO ESCOLAR,
  • 1º accésit  al  proyecto “Programas de fomento de actividad física en la edad escolar” presentado por el Plan Galicia Saludable de la Secretaria General para el Deporte. Xunta de Galicia. Galicia.
  • 2º accésit al  proyecto “Ocho años promocionando actividades físico-deportivas y salud” presentado por el IESO Las  Villuercas de Guadalupe. Extremadura.

De la modalidad ÁMBITO SANITARIO,
  • 1º accésit  al  “Programa Nereu: ejercicio físico y alimentación saludable” presentado por la Asociación NEREU. Cataluña.
  • 2º accésit al proyecto “Formación online para profesionales sanitarios en el Abordaje de la Obesidad Infantil y Juvenil en Canarias” presentado por el Servicio de Atención Primaria, Planificación y Evaluación. Dirección General de Programas Asistenciales del Servicio Canario de la Salud. Consejería de Sanidad. Gobierno de Canarias. Canarias.

De la modalidad ÁMBITO LABORAL,
  • 1º accésit al “Programa cultural de la salud” presentado por PPG Ibérica S.A.
  • 2º accésit a la “Estrategia para la mejora de la salud en el entorno laboral” presentado por Ibermutuamur – Mutua de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales de la Seguridad Social nº 274.

De la modalidad INICIATIVA EMPRESARIAL,
  • 1º accésit  a la “Plataforma nutrición y salud Gallina Blanca Star: Ayudando a cuidarte” presentado por Departamento de Nutrición y Salud de Gallina Blanca Star.
 ¡¡¡¡Enhorabuena a todos y en especial al proyecto de Utebo!!!!


Convocatoria premios NAOS 2014 El plazo para presentar las solicitudes hasta el día 19 de diciembre de 2014, incluido.

miércoles, 29 de octubre de 2014

Taller: El papel de los profesionales de salud pública en los Consejos de Salud de Zona


En el marco de las II Jornadas de Participación de Consejos de Salud de Zona, que tuvieron lugar el sábado 25 de octubre se organizó un taller sobre El papel de los profesionales de salud pública en los Consejos de Salud de Zona en Zaragoza, el jueves 23 de octubre de 2014.
Dirigido a Veterinarios, Farmacéuticos de Administración Sanitaria de  Salud Pública, Médicos y enfermeras del ámbito  Promoción de la salud y Prevención de la enfermedad.
El objetivo del taller fue analizar la importancia de la participación comunitaria en la salud pública, identificando los modelos de buena práctica y revisando las funciones de los profesionales. 

El taller durante la primera parte de la mañana trancurrió entre exposiciones en forma de ponencia sobre aspectos generales de la participación comunitaria y la salud pública, la presentación de experiencias y 2 modelos de buena práctica de Consejos de Salud de Zona uno en la localidad de Villel y el otro en el barrio de las Delicias, donde  los participantes podieron plantear cuestiones y propuestas para desarrollar el debate en plenario.Y ya en la última parte se constituyeron cuatro grupos de trabajo en los que se  analizaron y discutieron los diferentes contextos de actuación,  su propia realidad y se plantearon intervenciones más adecuadas de los profesionales de salud pública.

Ponencias







jueves, 16 de octubre de 2014

El domingo 19, Día Internacional contra el Cáncer de Mama

En el curso de toda la vida, a una de cada ocho mujeres se le diagnosticará cáncer de mama.
Hay  factores de riesgo  relacionados con la edad , el sexo, los genes, antecedentes familiares que no se pueden cambiar, pero hay otros sobre los que si podemos hacer frente y que pueden reducir el riesgo de desarrollar cancer y tienen que ver con los estilos de vida  una adecuada alimentación, promoción de la lactancia materna, evitar el sedentarismo , el tabaquismo , consumo de alcohol....
El día 19 se conmemora el Día Internacional contra el Cáncer de Mama y  la Asociación Aragonesa de Cáncer Genital y de Mama (Amac Gema), que además este año celebra su XX aniversario, ha organizado entre el 17 y el 19 de octubre varios actos,entre ellos una suelta de globos rosas y la entrega de un manto a la Virgen del Pilar.

 -  El día 17 se instalarán mesas informativas sobre esta enfermedad y sobre la atención que dispensa Amac Gema al respecto. Estarán ubicadas en los exteriores de los hospitales Miguel Servet, Clínico Lozano Blesa, Provincial Nuestra Señora de Gracia y Royo Villanova, la Clínica Quirón-Paseo Renovales, la sede de Caja Inmaculada (Paseo Independencia) y El Corte Inglés (Paseo de Sagasta).
  - El 18 octubre, la asociación ofrecerá un manto a la Virgen del Pilar en un acto religioso que comenzará a las 10.45 horas. La pieza es de raso blanco con un bordado central que representa el logotipo de Amac Gema y lazos en rosa y azul verdoso (los colores que simbolizan los cánceres de mama y genital) y ha sido realizada gracias a la aportación económica de las socias.
 -  El domingo 19, Día Internacional contra el Cáncer de Mama, desde la asociación se han organizado numerosas actividades bajo el lema 'Yo me muevo por'. Se sucederán a partir de las 11.00 horas en la plaza del Pilar y culminarán con una suelta de globos rosas que simbolizarán la lucha contra el cáncer de mama.
   Previamente, se colocará un mural de ganchillo en la fachada de la sede de Amac Gema y un lazo rosa de ganchillo de 30 metros, confeccionado por voluntarias de Amac Gema en colaboración con Urban Knitting, y se realizará una sesión de "zumba solidaria", a cargo de Animaciones Ánima.
   Tras la suelta de globos, tendrá lugar durante todo el día el reto 'Mi pelo por ti', con la colaboración de Mechones Solidarios, distintos peluqueros de Zaragoza cortarán voluntariamente el pelo de quien se acerque. El precio del corte, 2 euros, es simbólico y a beneficio de esta asociación.

Dentro del programa del XX aniversario también van a tener lugar las XV Jornadas Aragonesas de Cáncer Genital y de Mama (29 de octubre) y la ya tradicional Gala Solidaria en la Sala Mozart del Auditorio de Zaragoza, el 8 de noviembre.
   La gala contará este año con la actuación de la soprano Montserrat Martí Caballé, acompañada de Miguel Ángel Tapia al piano, y la colaboración altruista del Ballet Aragonés Baluarte con el espectáculo 'Los sitios 1808'.
   Además, la asociación plantará un 'Árbol del amor' de flores rosas en el Parque Grande José Antonio Labordeta durante el mes de noviembre.

viernes, 10 de octubre de 2014

Desigualdades en la salud autopercibida de la población española mayor de 65 años


Cualquier persona o colectivo humano se ha preocupado en algún momento de su vida por su estado de salud, si bien es cierto que esta preocupación ha tenido connotaciones diferentes según la sociedad y cultura en la que se halla inmerso (Girón, 2010).

La salud autopercibida está determinada por muchos factores, como por ejemplo, la edad, el sexo, el estatus socioeconómico, problemas emocionales e incluso el tipo de publicidad televisiva (García & Hita, 2011; Segovia, Bartlett & Edwards, 1989). 

La presente revisión sistemática sobre Desigualdades en la salud autopercibida de la población española mayor de 65 años ( revistas indexadas, tesis doctorales, bibliografíía) llevada a cabo por profesionales de la salud y Universidad,  pretende conocer qué dimensiones constituyen la definición de salud autopercibida de una muestra de mayores de 65 años y que a su vez forma parte de otra mayor que engloba a la población adulta española. Identificar el estado de salud de la población de edad avanzada es un indicador fundamental para la elaboración y la puesta en marcha de políticas tendentes a reducir las desigualdades en salud que presenta este grupo poblacional en constante crecimiento.
 
La conclusión que quiere destacar  esta revisión es que la salud autopercibida empeora con la edad, fundamentalmente por el incremento en el nivel de dependencia, excepto en edades muy avanzadas, en las que esta relación se invierte. Se establece que persiste la desigualdad de género y de nivel socioeconómico, y que el nivel educativo es el marcador más importante de desigualdad de salud autopercibida entre los mayores de 65 años.

Asi mismo consideran que serían necesarios nuevos estudios para entender mejor qué factores son los causantes de que persistan las desigualdades en salud autopercibida en la población mayor española. Además, del interés de tratar de profundizar en la línea de trabajo que sugiere la posible utilización de la salud autopercibida como predictor de mortalidad, estiman como prioritario tener estos datos en cuenta a la hora de elaborar y poner en marcha políticas sanitarias, dirigidas a intentar cubrir las necesidades en salud específicas de las personas mayores de 65 años de nuestro país. 


viernes, 26 de septiembre de 2014

Impactos del cambio climático en la salud




En los últimos cien años el mundo se ha calentado aproximadamente 0,75 ºC. Durante los últimos 25 años el proceso se ha acelerado, y ahora se cifra en 0,18 ºC por década .
El nivel del mar está aumentando, los glaciares se están fundiendo y los regímenes de lluvias están cambiando. Los fenómenos meteorológicos extremos son cada vez más intensos y frecuentes y este cambio climático influye en los determinantes sociales y medioambientales de la salud, tal como , un aire limpio, agua potable, alimentos suficientes y una vivienda segura.

El presente informe elaborado por el Observatorio de Salud y Cambio Climático, describe una serie de cuestiones ambientales con una reconocida influencia directa en la salud y el bienestar. Se abordan aspectos tan relevantes como los efectos que las temperaturas extremas expresadas como olas de calor y de frío, la calidad del aire o del agua y la posible propagación de enfermedades, tienen sobre la morbi-mortalidad de la población. 

Este informe pretende recopilar las evidencias más actuales en aquellos temas ambientales priorizados y proveer el soporte técnico-científico necesario para la toma de decisiones acertadas para enfrentar el cambio climático.

La Organización Mundial de la Salud ha advertido que la salud de millones de personas podría verse amenazada por el aumento de enfermedades como el paludismo, la desnutrición, y otras transmitidas por el agua. En la mayoría de los estudios científicos, y en este informe así se recoge, se proyectan los efectos que el cambio climático tendrá sobre la salud de la población. Cabe destacar que España es especialmente vulnerable al cambio climático por su situación geográfica y características socioeconómicas.

Por todo esto y porque es una prioridad  y desde cualquier espacio todos debemos cooperar el Gobierno de Aragon y en concreto desde  la Dirección General de Salud Pública y siguiendo con la recomendación de la OMS de  sensibilizar y fomentar la toma de conciencia sobre la gran amenaza que supone el cambio climático para la salud, en el entorno educativo se oferta el programa Cine y salud que abarca el  área de la dimensión ambiental dentro de la cual se trabaja el  desarrollo sotenible y los entornos saludables con el fin de promover estilos de vida sostenibles en el alumnado.


jueves, 11 de septiembre de 2014

Prevención del suicidio: un imperativo mundial


Este informe  ha sido  redactado por los principales expertos de prevención del suicidio que han aportado su experiencia colectiva para reflejar un cuadro global de suicidio y crear una hoja de ruta para su prevención.

 Pretende ser un recurso que  permita a los responsables políticos y otras partes interesadas priorizar la prevención  del suicidio como un problema de salud pública importante.A partir de ahí los países pueden desarrollar una  oportuna y eficaz respuesta nacional y  por lo tanto, evitar la carga de sufrimiento causado por suicidas e intentos de suicidio de los individuos, las familias, las comunidades y la sociedad en su  conjunto.

A pesar de que ha  aumentado la investigación y el conocimiento sobre el suicidio y su prevención, el tabú y el estigma que lo rodea  persiste y a menudo la gente no busca ayuda o se quedan solos o si la buscan muchos sistemas y servicios de salud no pueden proporcionar una oportuna y eficaz ayuda.

El informe anima a los países a que sigan trabajando en ello que lo prioricen en su agenda porque  los suicidios son prevenibles, con la oportuna intervención basada en la evidencia ya existen efectivos tratamientos y apoyos para impedir tanto  los suicidios como los intentos.

 La carga del suicidio no pesa únicamente sobre  el sector de la salud; tiene múltiples impactos en muchos sectores la educación, el empleo, el bienestar social, el poder judicial y en la sociedad en su conjunto. Por lo tanto, para iniciar el camino hacia la prevención del suicidio, los países deberían emplear un enfoque multisectorial que lo aborde de un de manera integral, que reúna a los diferentes sectores y grupos de interés más relevantes para cada contexto.

En el Plan deAcción de Salud Mental de la OMS 2013-2020, la OMS y los Estados miembros se han comprometido a trabajar en pro del objetivo global de reducir la tasa de suicidios en los países en 2020 .
El Programa de Acción Mundial en Salud Mental de la OMS, que fue lanzado en 2008, incluye el suicidio como una de las condiciones prioritarias y proporciona técnicas basadas en la evidencia y orientación para ampliar la prestación de servicios en los países.

 La estrategia debe adaptarse a la cultura de cada país, a su contexto social, estableciendo las mejores prácticas e intervenciones basadas en la evidencia con un enfoque integral.

Los servicios de salud deben incorporar la prevención del suicidio como un componente central..
Las comunidades deben de desempeñar un papel fundamental en la prevención del suicidio, proporcionando apoyo social a las personas vulnerables y participando en la atención de seguimiento, luchando contra el estigma y apoyando a los afectadas por el suicidio.



jueves, 4 de septiembre de 2014

Practicar el Mindfulness, puede mejorar nuestra salud




 Mindfulness, podría traducirse como «meditación de reducción del estrés basada en el estar atento» ,es una técnica, sencilla, breve, fácil de aprender y aplicar, que puede utilizarse tanto en formato grupal como individualmente, y que ha demostrado su eficacia en múltiples enfermedades y entornos y resulta especialmente aceptable en atención primaria.

Se entiende por  «estar atento» como tomar conciencia del momento presente con aceptación. Pero no siempre es así, a veces, uno puede tomar conciencia con aceptación del momento pasado, quedándose enganchado a una experiencia satisfactoria de nuestra vida, pero inutilizándole para vivir el momento presente. O uno puede estar atento al presente pero sin aceptación, deseando que se acabe rápido. Lo ideal es aprovechar atentamente ese momento presente que produce una sensación agradable y feliz
 
 El constructo «estar atento» puede ser medido mediante escalas o cuestionarios y se ha demostrado que un elevado nivel de atención se correlaciona con escasos niveles de ansiedad, depresión y somatización, elevada inteligencia emocional, así como baja hostilidad, impulsividad y vulnerabilidad a la aparición de enfermedades psiquiátricas

Son evidentes los beneficios que pueden obtenerse de esta práctica. Por ejemplo si se practica desde el entorno sanitario  el profesional de la salud, necesita el mindfulness para desarrollar la introspección, que consiste en poder darse cuenta de los pensamientos y sentimientos que puede producirle el paciente y de cómo su conducta se ve, a menudo, afectada por ellos.Existen estudios en profesionales sanitarios que confirman que las técnicas de meditación sirven para mejorar el afrontamiento ante el estrés y la empatía. Especialmente interesante es observar el hecho de que «estar atento» disminuye la tendencia a cargar con las emociones negativas de otros.
 Pero el mindfulness no sólo mejora el funcionamiento y la calidad de vida del profesional sanitario, sino que consigue mejorar el pronóstico de los enfermos en aspectos evaluados por el profesional (impresión clínica global) o por el propio paciente (ansiedad, somatización, ira/hostilidad, fobias y obsesividad)
Para el paciente, se ha demostrado que la eficacia del «estar atento» en afecciones como ansiedad generalizada depresión, suicidio, cáncer, adicciones, agresividad, dolor, artritis y fibromialgia porque  aprenden a gestionar sus capacidades de control sobre la salud desde la atención y consciencia plena, y a relacionarse  de forma empática con las personas, sin juzgarlas, desde la aceptación y la no exigencia.

Desde el entorno sanitario se puede aplicar en individuos sanos de la comunidad, atención primaria, consultas psiquiátricas especializadas, hospitalización psiquiátrica, hospital general, incluso instituciones penitenciarias y en colegios (Mindfulness en Pediatría: el proyecto “Creciendo con atención y consciencia plena”).

Su eficacia se mantiene años después de la intervención porque el individuo aprende habilidades que incorpora a su vida diaria. «Estar atento “es una alternativa terapéutica y preventiva, que requiere un compromiso activo del individuo de practicar con una frecuencia semanal.
El mindfulness es una herramienta clave para desarrollar la empatía y los aspectos más humanistas del profesional sanitario por lo que también podría ser recomendable que formara parte de la  formación de estos profesionales sanitarios.